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子計畫 編號 |
子計畫名稱 |
執行項目 |
執行成效 |
執行 活動 |
| 1-2-1 | 提升教學品質與成效 | 提升學生學習成效與競賽成果-文藻盃 | (1)質化成效： 本系辦理文藻盃全國英語競賽已屆十年以上，活動辦理聲譽良好，每次皆吸引全國高中、職及大專校院學生躍躍欲試。參賽同學不僅可從準備比賽之過程稱增強團隊合作之默契及英語能力，更能透過觀摩各校隊伍比賽狀況進一步提升英語能力。 (2)量化成效： 1.參賽人/組數預計20人/組(各4項競賽)。 2.上午之複賽預計淘汰12人/組，下午決賽以8人/組取1~5名，並頒發獎金及獎狀。 3.4場比賽共邀請12位來自不同大學的教授擔任評審，提供參賽者最公平、公正並專業的意見。 |
1-2-1文藻盃大學部英詩朗誦及即席演講比賽 |
| 畢業專題 | (1)質化成效： 1.課程設計於日四技三年級下學期開始到四年級上學期結束，學生以1年的時間與指導老師討論，在這1年期間，指導老師帶領且激勵學生創意與向心力，共同完成畢業專題計畫。 2.鼓勵學生將畢業專題看作個人成就展，展現4年學習成果。 (2)量化成效： 本系倡導「學用合流」、「產學接軌」發展目標，促使學生畢業專題能結合專業訓練與在地思考。為勉勵學生這1年的創意與辛勞，本次活動獎金金額為新台幣9000元，將於150位學生中選出優秀作品，並提供每組獎金第一名1000 第二名800 第三名600元。 預期80%學生能從活動中培養獨立作業能力及團隊合作精神，溝通協調能力。 |
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| 畢業公演 | (1)質化成效： 1.藉由戲劇表現結合專業能力使學生習得團隊合作、展現所學、同學互助等優質素養表現。 (2)量化成效： 1.80%同學因公演而學習到如何相互溝通及團隊合作的重要。 2.預計校內外於200人參與此盛事。 |
1-2-1畢業公演1 | ||
| 1-2-2 | 提升教學品質與成效 | 專業證照課程/講座(航空英文) | (1)質化成效： 由於許多文藻學生畢業後大部分都直升職場，如能於文藻就學期間準備這項認證考試，準備證照期間將可累積相關工作經驗，對於生涯規劃將會是一大助益。尤其文藻學生在學期間大多修習兩種外語，如果未來有意發展，相對於大多數只懂一門外語的競爭者，將具有更大的優勢。 (2)量化成效： 本系規畫一系列為期36小時的課程，提供本校學生學習除日常課程外的考證技巧，有助於學生更認識航空產業的機會。參與此課程學生約40人，預計將有80%學生將在課程結束後報考證照考試，90%學生擁有基本航空英文知識 |
1-2-2跨領域彈性課程-航空英文認證考試 |
| 2-2-1 | 發展學校特色 | 實習訪視 | (1)質化成效： 提供實習機會,以落實學生理論與實務之結合,提升學習效果,強化職場專業技能。同時讓學生提早體驗職場，培養團隊協作（Collaboration）能力並且建立正確的工作態度，透過與同事互動增進溝通能力（Communication skills），進而培養學生成為具有專業技能及實務經驗之人才，期望學生能夠擁有批判性思維（Critical thinking），以增學生就業機會。 (2)量化成效： 1.共47家實習機構，共106名學生。 2.學生名單以及經費預估表如附件。 |
(1-2-1)學生實習訪視-1 |
| 2-2-2 | 發展學校特色 | 客座教授 | 質化成效: 1.提升教師實務能力。 2.提升專業核心能力。 3.提升教師研究能力。 4.提升教學/學生學習成效。 量化成效: 1.預計每場參與學生人數為40人。 2.預計每場教師參與人數為15人。 3. 70%的學生因參與forum而對學術相關論文議題有更進一步的了解及研究興趣。 4. 70%的老師對於教學之學術交流感到滿意。
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