子計畫

編號

子計畫名稱

執行項目

執行成效

執行活動

1.質化成效：

參賽學生可準備比賽之過程，增強團隊合作之默契及英語能力，更能夠觀摩各校隊伍比賽狀況，進一步提升英語能力。

2.量化成效：

(1)比賽項目：英詩團體朗誦/英語即席演講/英語演講/英語說故事，共四項比賽。

1.質化成效：

(1)為提升本系學生證照數，開設教育部唯一認可之「航空英文」證照班，此證照班將由航空業專業師資授課；由於許多文藻學生畢業後大部分都投入航空服務業，如能於文藻就學期間準備這項認證考試，將對於其生涯規劃將會是一大助益。

(2)為提升本系學生證照數，開設「金融市場常識與職業道德」證照班，本系許多學生嚮往金融業，如能於文藻就學期間準備這項認證考試，將對於其生涯規劃將會是一大助益。

2.量化成效：

(1)提供本校學生學習除日常課程外的考證技巧，有助於學生認識航空產業/金融產業的機會。參與此課程學生預 計招收30人。

1-5

1.質化成效：

(1)課程設計於日四技三年級下學期至四年級上學期結束，學生以1年的時間與專題指導老師討論/製作，在這1年期間，指導老師帶領且激勵學生創意與向心力，共同完成畢業專題計畫。

(2)鼓勵學生將畢業專題看作個人成就展，展現在校學習成果。

2.量化成效：

1-5

1.質化成效：藉由戲劇表現结合專業能力使學生習得團隊合作、展現所學、同學互助等優質素養表現。

2.量化成效：

(1)80%同學因公演而學習到如何相互溝通及團隊合作的重要。

1.質化成效：

藉由不同領域工作、創業的講者，分享其職場生活，讓同學無論是未來升學、求職亦或創業，都能了解到職場的眉角，幫助無縫接軌。

2.量化成效：

(1)邀請2位於不同領域任職的講者，透過分享自身創業經驗，提供本校學生對於未來的職涯計畫有更多的想像。