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執行活動名稱

執行內容

預期成效

質化成效

量化成效

執行情形

1-1

提升學生學習成效與競賽成果-文藻盃

提升學生英语能力,增強學生英文學習典趣,並鼓勵創意與團隊默契等,本系透過辦理文藻全國英語競賽及校際交流,以觀摩彼此口語及發音技巧、創作能力及語言學習成果。

  1. 文藻盃校內高中職組英語演講比賽:

113年5月22日(三)下午3:00-下午5:30

  1. 文藻盃全國大專組英詩團體朗誦比賽:

113年5月26日(日) 下午1:00-下午5:00

  1. 文藻盃校內高中職組英語團體說故事比賽:

113年5月29日(三) 下午3:00-下午5:30

  1. 文藻盃全國大專組英語即席演講比賽:

113年6月2日(日) 下午1:00-下午5:00

  1. 文藻盃校內大專組英詩團體朗誦比賽:

113年11月13日(三) 下午3:00-5:30

  1. 文藻盃校內大專組英語即席演講比賽:

112年11月20日(三) 下午3:00-5:30

  1. 文藻盃全國高中職組英語演講比賽:

113年11月23日(六)上午9:00-下午3:00

  1. 文藻盃校內高中職組英語團體說故事比賽:

113年11月24日(日)上午9:00-中午12:00

本系辦理文藻盃全國英語競賽已屆十年以上,活動辦理 聲譽良好,每次皆吸引全國高中、職及大專校院學生躍躍欲試。參賽同學不僅可從準備比賽之過程稱增強團隊合作之默契及英語 能力,更能透過觀摩各校隊伍比賽狀況進一步提升英語能力。

參賽學生可從準備比賽之過程增強團隊合作之默契及英語能力,更能夠過觀摩各校隊伍比賽狀況進一步提升英語能力。

1.85%參賽者滿意此比賽流程及規劃。

2.80%參賽者願意再次參與此類型比賽。

已執行

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2

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1-4

專業銜接課程

協助新生銜接英文系大學專業課程,幫助學生及早熟悉學習環境,以提升學習成效。

本系配合校方政策執行銜接課程,幫助大一新生提早熟稔英文系全英授課方式(EMI),及專業課程。

透過此次銜接課程,新生熟悉大一必修課程老師,也提早熟稔英文系全英授課方式(EMI)及專業課程,並提高學生英語領域學習興趣與動機,降低開學後的焦慮。

1.上午課程由吳麗英老師教授,主題為How to be a Successful University Student?

2.下午課程由葉佰賢老師教授,主題為Mastering College Success: Enhancing English and Beyond及Balancing Study and Fun in College。

1.授課教師與學生互動良好問卷分數達4.49分(滿分5分)。

2.課程收穫良多問卷分數達4.45分(滿分5分)。

已執行

1-4

專業證照課程

(金融市場常識與職業道德證照班)

金管會為強化從事金融相關工作者之金融市場常識與職業道德觀念,規定自95年8月1日起,參加13種金融從業人員資格測驗之應試者,須加考金融市場常識與職業道德測驗方能登錄從事該類業務,本測驗為進入金融界之最低門檻,本證照班由本校陳玉珍老師授課。

為提升本系學生證照數,開設金融市場常識與職業道德測驗之證照班,此證照班將由本校陳玉珍老師授課;由於許多文藻學生畢業後大部分都投入職場,如能於文藻就學期間準備這項認證考試,對於生涯規劃將會是一大助益。

由本校專業老師對學生進行此證照班課程,提供實際的專業知識幫助學生在日後參與檢定更順利。

1.本系規劃16小時的課程,於9/14及9/15授課。

2.提供本校學生學習除日常課程外的考證技巧,有助於學生更認識金融產業的機會。參與此課程學生共29人。

3.共10位學生考取證照。

已執行

1-4

專業證照課程

(航空英文證照班)

現今航空專業的重要性不可言喻,無論出入境旅遊、國際貿易、交流等皆必須仰賴航空交通運輸,航空屬於一個專業性高,國際性十分強的產業,且航空產業市場的發展在台灣、中國大陸,更甚於亞洲,都處於高速蓬勃的發展狀況,但國人對於此領域的專業英文,著實了解不多,希望藉由此證照考試,能夠強化各種航空、地勤及旅遊專業知識,並增加對話與面試技巧內容,提升應用與研讀的廣泛性。可藉由航空英文證照考試,鑑定自我學習結果,有助於從事航空、觀光、領隊與導遊相關領域之工作,並期望對同學就業有所俾益。

提升本系學生證照數,開設教育部認可「航空英文」之證照班,此證照班將由航空產業專業師資授課;由於許多文藻學生畢業後大部分都投入職場,如能於文藻就學期間準備這項認證考試,準備證照期間將可累積相關工作經驗,對於生涯規劃將會是一大助益。尤其文藻學生在學期間大多修習兩種外語,如果未來有意發展,相對於大多數只懂一門外語的競爭者,將具有更大的優勢。

由業界退休的黃文慧校友對學生進行此證照班課程,提供實際的專業知識幫助學生在日後參與檢定更順利。

1.本系規劃一系列為期20小時的課程,於每周三15:00-17:00授課,共計10堂課程。

2.提供本校學生學習除日常課程外的考證技巧,有助於學生更認識航空產業的機會。參與此課程學生共30人。

3.共18位學生考取證照。

已執行

1-5

畢業公演

歷年畢業公演戲劇演出由英文科專科部學生出演,於10月14日展演。本次主題為「Noises Off」,由系上顏楚蓉老師及協同翻譯系謝志賢老師共同指導。

為鼓勵學生參與畢業公演,本系將請業界老師教導學生肢體表達,語調及情緒之相關課程。畢業公演所申請的款項全數用於籌辦畢業公演與相關活動課程,包含邀請專家解說該劇的背景與重點,學習設計佈景與道具製作,如何製作精美演出手冊與拍攝演出活動等課程。

藉由戲劇表現结合專業能力使學生習得團隊合作、展現所學、同學互助等優質素養表現。

1.80%同學因公演而學習到如何相互溝通及團隊合作的重要。

2.校內參與557人、校外204人參與此盛事。

已執行

1-5

畢業專題發表

英文系於12月4日舉辦畢業專題發表,並進行專題評審競賽,提供獎金,勉勵學生1年來的辛勞與創意。

藉由畢業班專題發表提升學生專業知識與實務知能,將其所學應用於實務問題之研究與探討,並從專題發表會中擇優良作品給予獎勵。

1.課程設計於日四技三年級下學期開始到四年級上學期結束,學生以1年的時間與指導老師討論,在這1年期間,指導老師帶領且激勵學生創意與向心力,共同完成畢業專題計畫。

2.鼓勵學生將畢業專題看作個人成就展,展現4年學習成果。

本系倡導「學用合流」、「產學接軌」發展目標,促使學生畢業專題能,結合專業訓練與在地思考。為勉勵學生這一年的創意與辛勞,本次活動獎金金額為新台幣9200元,於83位學生中選出優秀作品,並提供每組獎金第一名1000、第二名800。90%學生能從活動中培養獨立作業能力及團隊合作精神,溝通協調能力。

已執行

2-2

2024亞洲會展青年競賽

本專案旨在協助英文系大學部學生林思瑜、王梅勵(Janice Fritzia Christianto)、李依秦、陳永俊(Aung Si Thu),組團參與「2024亞洲會展青年競賽」(AFECA Asia MICE Youth Challenge 2024),指導老師為英文副主任白豐碩。

本次英文系參賽主題為:「PRINTelligence: AI驅動3D列印與災害管理國際會議」(PRINTelligence: AI-driven 3D Printing and Disaster Management Conference in Kaohsiung)。內容摘要如下:工業技術研究院將於2025年7月11-13日在高雄展覽館舉辦PRINTelligence國際會議,聚焦AI驅動3D列印技術在災害管理的應用。舉辦國際會議的同時也舉辦展覽。展區分為產業展區和教育展區,教育展區將有地震體驗屋、熱帶氣旋與水災模擬屋兩個場館。行銷方式將包含與寶可夢遊戲策略聯盟,著重環境友善行動,期待舉辦一個運用科技協助災害管理、寓教於樂、重視永續的國際會展。

透過本次競賽,有效整合團隊合作溝通、競賽實作、國際交流等三方效益。

1.增加學生會展產業簡報經驗。

2.促進本校與會展產業會員交流。

3.排演簡報表演,提升學生團隊合作經驗與能力。

今年的AFECA Asia比賽共有21支隊伍參賽,大會共頒發14個獎項。文藻英文系再次榮獲Special Recognition Award,等同於第4至第6名的成績。

已執行

3-3

職涯講座

本年度職涯講座邀請3位來自不同領域的傑出講者,帶領同學深入了解多元職場的工作內容及發展方向。

  1. 文藻校友郭家伶博士,曾任本校外語教學系講師,並在英國居住多年,現為優客英國有限公司行銷長,將分享她在英國的職場經驗,包括如何獲取工作機會及提升就業能力,同時提供學徒制、學士與碩士期間實習的寶貴建議。
  2. 台北市觀光導遊協會的常務理事楊傅閎先生,透過分享導遊與領隊的工作性質,協助同學探索觀光產業的職涯發展。
  3. 高雄洲際酒店發展暨培訓經理翁嘉,將介紹飯店旅館業的未來趨勢及核心技能,啟發同學在服務業的職場規劃。

透過三位講者的經驗交流,提供實用的職涯啟發,為同學未來的專業發展做好準備。

邀請3位講者蒞校分享,藉由在不同領域工作,分享其職場生活,使同學無論是未來升學、求職都能知其甘苦進而無縫接軌。

本年度職涯講座邀請3位來自不同領域的傑出講者,分別分享其專業領域的實務經驗與職場見解,不僅幫助同學探索多元職涯方向,亦強化其對相關產業的認識,為專業發展奠定堅實基礎。

1.80%學生對於未來職涯規劃以及透過各領域的講者提升跨領域認知對於未來畢業有更多方向及出路。

2.70%學生請教講者創業相關問題。

已執行

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