細部計畫編號

執行活動名稱

執行內容

預期成效

質化成效

量化成效

執行情形

1-1

提升學生學習成效與競賽成果-文藻盃

提升學生英语能力，增強學生英文學習典趣，並鼓勵創意與團隊默契等
，本系透過辦理文藻全國英語競賽及校際交流,以觀摩彼此口語及發音技巧、創作能力及語言學習成果。

1.文藻盃全國高中職組英語演講比賽：

112年5月13日(六)上午 9:00-下午4:00

2.文藻盃全國高中職組英語團體說故事比賽：

112年5月14日 (日)上午9:00-下午4:00

3.文藻盃全國大專組英語即席演講比賽：

112年5月20日(六) 上午11:00-下午4:00

4.文藻盃全國大專組英詩團體朗誦比賽：

112年5月21日(日) 上午11:00-下午4:00

5.文藻盃校內大專組英語即席演講比賽：

112年11月15日(三) 下午3:00-5:30

6.文藻盃校內大專組英詩團體朗誦比賽：

112年11月22日(三) 下午3:00-5:30

本系辦理文藻盃全國英語競賽已屆十年以上，活動辦理 聲譽良好，每次皆吸引全國高中、職及大專校院學生躍躍欲試。參賽同學不僅可從準備比賽之過程稱增強團隊合作之默契及英語 能力，更能透過觀摩各校隊伍比賽狀況進一步提升英語能力。

參賽學生可從準備比賽之過程增強團隊合作之默契及英語能力，更能夠過觀摩各校隊伍比賽狀況進一步提升英語能力。

1.85%參賽者滿意此比賽流程及規劃。

2.80%參賽者願意再次參與此類型比賽。

已執行

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1-4

課程暨科目學分表諮詢會議

112年10月27日辦理諮詢兩場諮詢會議：分為上下午各一場，場地為至善樓Z1209會議室，將有三位校外委員出席及本系主任與兩位副主任。

檢視本系科目學分表，希望能縮短學用落差、根據學生程度適度刪減課程；因應業界大環境變化增加適用之專業選修課程。

上午場：討論五專部學分與二技學分中的專業選修科目需有區別。
下午場：日四技與碩士班課程需要融入AI應用相關課程。

將依據老師建議修改科目學分表。

已執行

1-4

專業證照課程

(航空英文認證班)

現今航空專業的重要性不可言喻，無論出入境旅遊、國際貿易、交流等皆必須仰賴航空交通運輸，航空屬於一個專業性高，國際性十分強的產業，且航空產業市場的發展在台灣、中國大陸，更甚於亞洲，都處於高速蓬勃的發展狀況，但國人對於此領域的專業英文，著實了解不多，希望藉由此證照考試，能夠強化各種航空、地勤及旅遊專業知識，並增加對話與面試技巧內容，提升應用與研讀的廣泛性。可藉由航空英文證照考試，鑑定自我學習結果，有助於從事航空、觀光、領隊與導遊相關領域之工作，並期望對同學就業有所俾益。本證照班將由業界之畢業校友羅俊翔學長教授。

提升本系學生證照數，開設教育部認可「航空英文」之證照班，此證照班將由航空產業專業師資授課；由於許多文藻學生畢業後大部分都投入職場，如能於文藻就學期間準備這項認證考試，準備證照期間將可累積相關工作經驗，對於生涯規劃將會是一大助益。尤其文藻學生在學期間大多修習兩種外語，如果未來有意發展，相對於大多數只懂一門外語的競爭者，將具有更大的優勢。

由目前於業界的畢業校友對學生進行此證照班課程，提供實際的專業知識幫助學生在日後參與檢定更順利。

1.本系規劃一系列為期20小時的課程，於每周三15:00-17:00授課，共計10堂課程。
2.提供本校學生學習除日常課程外的考證技巧，有助於學生更認識航空產業的機會。參與此課程學生預計招收40人。
3.預計將有80%學生將在課程結束後報考由台灣航空教育發展協會每月辦理之航空英文認證考試，90%學生擁有基本航空英文知識。

已執行

1-4

專業證照課程

(金融市場常識與職業道德證照班)

金管會為強化從事金融相關工作者之金融市場常識與職業道德觀念，規定自95年8月1日起，參加13種金融從業人員資格測驗之應試者，須加考金融市場常識與職業道德測驗方能登錄從事該類業務，本測驗為進入金融界之最低門檻，本證照班由本校陳玉珍老師授課。

為提升本系學生證照數，開設金融市場常識與職業道德測驗之證照班，此證照班將由本校陳玉珍老師授課；由於許多文藻學生畢業後大部分都投入職場，如能於文藻就學期間準備這項認證考試，對於生涯規劃將會是一大助益。

由本校專業老師對學生進行此證照班課程，提供實際的專業知識幫助學生在日後參與檢定更順利。

1.本系規劃16小時的課程，於11/4及11/11授課。
2.提供本校學生學習除日常課程外的考證技巧，有助於學生更認識金融產業的機會。參與此課程學生預計招收15人。
3.預計將有80%學生將在課程結束後報考由金管會辦理之金融市場常識與職業道德測驗，70%學生通過測驗。

已執行

1-4

專業銜接課程

協助新生銜接英文系大學專業課程，幫助學生及早熟悉學習環境，以提升學習成效。

本系配合校方政策執行銜接課程；幫助大一新生提早熟稔英文系全英授課方式(EMI)，及專業課程。

本次銜接課程原本計劃在颱風影響下改成線上課程，當日課程順利進行，透過此次課程新生熟悉大一必修課程老師，也提早熟稔英文系全英授課方式(EMI)及專業課程。

1.上課人數70人，比原預期實體課程高。
2.授課老師1名，其餘參與課程老師6名。
3.當日授課6小時。
4.學生填寫滿意度問卷平均4.49分。

已執行

1-5

畢業公演

歷年畢業公演戲劇演出由英文科專科部學生出演，將於9月25日展演。本次主題為「慾墅鄰瘋」，由系上盧美妃老師及協同翻譯系謝志賢老師共同指導。

為鼓勵學生參與畢業公演，本系將請業界老師教導學生肢體表達，語調及情緒之相關課程。畢業公演所申請的款項全數用於籌辦畢業公演與相關活 動課程，包含邀請專家解說該劇的背景與重點，學習設計佈景與道具製作，如何製作精美演出手冊與拍攝演出活動等課

藉由戲劇表現结合專業能力使學生習得團隊合作、展現所學、同學互助等優質素養表現。

1.80%同學因公演而學習到如何相互溝通及團隊合作的重要。
2.預計校內參與150人、校外100人參與此盛事。

已執行

1-5

畢業專題發表

英文系將於12月6日舉辦畢業專題發表，並進行專題評審競賽，提供獎金，勉勵學生1年來的辛勞與創意。

藉由畢業班專題發表提升學生專業知識與實務知能，將其所學應用於實務問題之研究與探討，並從專題發表會中擇優良作品給予獎勵。

1.課程設計於日四技三年級下學期開始到四年級上學期結束，學生以1年的時間與指導老師討論，在這1年期間，指導老師帶領且激勵學生創意與向心力，共同完成畢業專題計畫。

2.鼓勵學生將畢業專題看作個人成就展，展現4年學習成果。

本系倡導「學用合流」、「產學接軌」發展目標，促使學生畢業專題能，結合專業訓練與在地思考。為勉勵學生這一年的創意與辛勞，本次活動獎金金額為新台幣9400元，將於140位學生中選出優秀作品，並提供每組獎金第一名1000、第二名800，預期80%學生能從活動中培養獨立作業能力及團隊合作精神，溝通協調能力。

已執行

2-2

2023亞洲會展青年競賽

本專案旨在協助英文系五專部學生許竣傑、楊珮涵、詹詠言和林思瑜，組團參與「2023亞洲會展青年競賽」(AFECA Asia MICE Youth Challenge 2023)，指導老師為英文系主任吳麗英，副主任白豐碩。
這是一場充滿挑戰性、教育性和激勵性的國際青年競賽。籌備過程中，學生們與指導老師將全力合作，投入大量時間與心力，透過共同思考與討論，提出最能說服評審的創意想法。預計將在10/6完成商業計畫書，11/8完成簡報檔，寄給主辦單位。預計跟校內原住民族學生資源中心借用原住民傳統服飾，表演時學生將穿上原住民服裝，以舞蹈開場，進行簡報。
簡報中介紹一家國際人力仲介公司舉辦公司獎勵旅遊(incentive travel)，帶員工前往台灣的行程規劃，報告內容會強調台灣的多元文化、東台灣的好山好水，並融入科技到旅遊行程中，以突顯台灣的優勢。
不論是出國前或出國後，都會讓學生密集排演，希望能在比賽中展現團隊精神，取得優異成績。

透過本次競賽，有效整合團隊合作溝通、競賽實作、國際交流等三方效益。

1.增加學生會展產業簡報經驗。
2.促進本校與會展產業會員交流。
3.排演簡報表演，提升學生團隊合作經驗與能力。

1.預計可獲得一座以上獎盃。
2.預計可獲得前三分之一的名次。
3.預計與24個參賽隊伍於賽後交流。

已執行

3-3

職涯講座

創業是很多人的夢想，但往往缺少經驗或策略而失敗，本系特規劃職涯講座，邀請易飛特資訊技術整合有限公司創辦人陳姿婷、及林春咖啡館創辦人蕭珊蒞校與學生分享自身職場經驗及創業經驗，提供本系應屆畢業生對於生涯規劃上就業及創業的想法和出路。
1.青年創業分享─陳姿婷。易飛特資訊技術整合有限公司創辦人，文藻英文系畢業，中山大學企管系博士（就讀中）。
2.青年創業分享─蕭珊。及林春咖啡館創辦人，國立澎湖科技大學觀光休閒系休學創業。

邀請2位創業青年講者蒞校分享，藉由在不同領域工作、創業，分享其職場生活，使同學無論是未來升學、求職抑或創業都能知其甘苦進而無縫接軌。

邀請易飛特資訊技術整合有限公司創辦人陳姿婷與及林春咖啡館創辦人蕭珊，蒞校與學生分享自己休學創業的點滴，除學習創業經驗外，在Q&A互動中，學生亦從中解除不少疑惑並有新的領悟。

1.80%學生對於未來職涯規劃以及透過各領域的講者提升跨領域認知對於未來畢業有更多方向及出路。
2.70%學生請教講者創業相關問題。

已執行

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